• Fase 1: L’experiència concreta.
Ja havien començat a llegir el llibre a casa i vam quedar que haurien d’haver arribat a la pàgina 35, fos quina fos la història. D’aquesta manera,…

• Fase 1: L’experiència concreta.
A una sessió, estàvem llegint les descripions que cadascú havia fet sobre el seu personatge en veu alta. Va ser el torn del J que pateix situacions de tartamudeig quan parla en públic,…

Fase 1: L’experiència concreta
Sorgeix un problema al voltant de la data d’examen de llengua catalana. Part de la classe no troba just que per uns quants que marxen d’intercanvi amb l’escola l’examen per aquests sigui uns dies més tard que per la resta d’alumnat.…

Fase 1: L’experiència concreta
Durant la meva estada de pràctiques al centre vaig aprofitar per assistir a unes formacions en formació digital per a tots els docents de l’escola, una formació de caràcter obligatòria.…

• Fase 1: L’experiència concreta.
En l’última sessió vaig aprofitar que els Jocs Florals de l’escola eren ja a la vora i vaig proposar l’escriptura d’un relat breu de misteri. Circulant per l’aula,…

R4- 3 / De vides, en tenim una però, de llengües, moltes
Em dic Laura Martínez Hermosilla, tinc vint-i-quatre anys i soc de Barcelona. Visc al barri del Clot,…